- dove: Università di Genova, Via Balbi 5, aula Meridiana, 2° piano (aula virtuale)
- quando: mercoledì 25 ottobre 2023, 12.45-13.00 + giovedì 26 ottobre 2023, 10.30-11.30
- iscrizione
- contatti
- materiali
Modera: Laura Testoni, Università di Genova e AIB Liguria
Balancing Publication Right: la voce della comunità scientifica su "rights retention" e "secondary publishing rights"
Ginevra Peruginelli, Sebastiano Faro, Manola Cherubini, Sara Conti, Anna Molino, Silvia Giannini, Silvana Mangiaracina, Stefania Marzocchi, Stefania Lombardi
CNR
Deborah De Angelis, Laura Sinigaglia
Creative Commons Italia
Tema: 1. comunicazione scientifica e open access: diritto d'autore e rights retention
Il poster presenta gli obiettivi e le sfide del progetto "Balancing Publication Rights. The Authors' Voice from the Italian Research Community", finanziato da "The Knowledge Rights 21 Programme (KR21)".
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RISIS: Un esempio di successo nell'Open Science e nella condivisione di Dati Aperti
Serena Fabrizio, Emanuela Reale, Andrea Orazio Spinello
CNR-IRCrES
Tema: 2. dati della ricerca come risorsa e bene comune: open (research) data; research data management e FAIR data; dati e discipline HSS (scienze umanistiche e scienze sociali)
"RISIS - Research Infrastructure for Science, technology and Innovation policy Studies", è un'infrastruttura europea inserita nel PNIR (Piano Nazionale Infrastrutture di Ricerca), che coinvolge 18 partner tra prestigiose università ed enti di ricerca europei, e dedicata alla gestione dei dati di ricerca nel settore della Scienza Tecnologia e Innovazione.
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Open Data a INFN-LNL per attività didattiche
Stefania Canella
INFN-LNL
Tema: 2. dati della ricerca come risorsa e bene comune: open (research) data
Alcuni anni fa (nel 2019), nel nostro laboratorio (INFN-LNL) è stato installato uno strumento didattico per misure sui raggi cosmici secondari: un telescopio a scintillatori plastici per la misura di flusso muonico a varie angolazioni dell’asse verticale.
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Libri didattici innovativi ad accesso aperto
Elio Nasuelli, Simona Bonariva, Simona Albani
Università degli Studi di Milano
Tema: 4. openness nella didattica: progetti e strategie per l’innovazione della didattica in chiave open education
Il tema dell’open access, che nasce nell’ambito della ricerca scientifica, si è esteso poi all’ambito della formazione e alle risorse per la didattica, con le raccomandazioni dell’Unesco, adottate anche dal nostro Ministero.
Nell’ambito del progetto 1CORE, promosso dall’alleanza 4EU+, l’Università degli Studi di Milano è task leader di un progetto volto a definire delle linee guida relative alla produzione di testi didattici (textbooks) di carattere innovativo.
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Food Education Project “Good Food and Good Health” EuroFlora 2022
Elisa Proietti e Consuelo Borgarelli
Università di Genova
Tema: 5. public engagement: citizen science
Euroflora is one of the main floral events in Europe. For the visibility to a national and international public, it is also considered one of the most important events all over the Ligurian area. Polyclinic Hospital San Martino, in collaboration with Unige Dietetics Degree Course, Agricultural Institute of Marsano, Marco Polo and Bergese Hotel Institutes of Genoa, decided to take part in this event setting up a stand to promote health and food education, based on concept “good food and good health”.
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Processi di qualità per una piattaforma Open Access Diamond
Rossella Filadoro e Paola Galimberti
Università degli Studi di Milano
Tema: 6. comunità di pratica e formazione in Open Science: Valore e ruolo delle comunità scientifiche per l’Open Science
La piattaforma di riviste OJS Open Access Diamond dell'Università degli Studi di Milano è nata nel 2008. Nei quindici anni di operatività la piattaforma è cresciuta arrivando a pubblicare ad oggi 60 riviste.
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Open Science @ ISPRA's library
Filomena Severino
Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale
Tema: 7. biblioteche e open science
L'Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale (ISPRA) è un Ente pubblico con finalità di ricerca nel campo ambientale che, nel panorama scientifico italiano, contribuisce al progresso della cultura ambientale e tecnologica, in accordo con quanto previsto dall'articolo 9 della Costituzione Italiana.
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